lunes, 15 de enero de 2018
UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA POESÍA
LA ESTROFA
LA POESÍA
LA RIMA. CLASES
EMPAREJA LAS PALABRAS CON RIMA CONSONANTE
DESCUBRE SI ES RIMA CONSONANTE O ASONANTE
SIGUE JUGANDO Y DESCUBRE QUÉ TEXTOS TIENEN RIMA ASONANTE Y CUÁLES CONSONANTE.
Ahora, deberás realizar las actividades que propone Bécquer y comprobarás si ya no te equivocas
CÓMO MEDIMOS LOS VERSOS
MEDIR VERSOS Y CLASES DE VERSOS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS
¿CÓMO ESTÁN FORMADOS LOS POEMAS?
LOS POEMAS ESTÁN FORMADOS POR VERSOS Y ÉSTOS, A SU VEZ, FORMAN ESTROFAS.
TIPOS DE ESTROFAS
RIMAS Y ESTROFAS
ESTROFAS DE 2,3 Y 4 VERSOS
MEDIMOS LOS VERSOS Y VEMOS QUÉ VERSOS RIMAN
¿Te gusta la poesía y quieres saber todas las estrofas existentes?. Aquí las tienes
CLASES DE POEMAS
JUEGO AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA CONJUGACIÓN VERBAL
| LA PRIMERA CONJUGACIÓN | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Segundo Ciclo de Educación Primaria
| ||
La primera conjugación01
| Florentino Sánchez Martín |
La primera conjugación06
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| LA SEGUNDA CONJUGACIÓN | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Segundo Ciclo de Educación Primaria
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La segunda conjugación01
| Florentino Sánchez Martín |
La segunda conjugación05
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| LA TERCERA CONJUGACIÓN | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Segundo Ciclo de Educación Primaria
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La tercera conjugación01
| Florentino Sánchez Martín |
La tercera conjugación05
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UNIDAD DIDÁCTICA 5: CLASES DE VERBO
| CLASES DE VERBOS | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria
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| El verbo 01 El verbo 02 El verbo 03 El verbo 04 El verbo 05 El verbo 06 |  |
El verbo 07
|
| Florentino Sánchez Martín | ||
UNIDAD DIDÁCTICA 5: TIEMPOS VERBALES
| LOS TIEMPOS VERBALES | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria
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| Los tiempos 01 Los tiempos 02 Los tiempos 03 Los tiempos 04 Los tiempos 05 Los tiempos 06Los tiempos 07 |  |
Los tiempos 08
|
| Florentino Sánchez Martín | ||
UNIDAD DIDACTICA 5 : EL VERBO TEORÍA
El verbo
Teoría:
¿Qué es el verbo?
- Definición.
Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado.
Viajar, estar.
Lexemas y morfemas. Las desinencias.
- Lexema o raíz.
Es la parte del verbo que contiene el significado.
Pase ar, sal ir, vend er
- Morfemas o desinencias.
Dan la información gramatical del verbo: persona, número, tiempo, modo, voz.
Pase amos, sal e, vend erán
La persona y el número.
- Formas personales.
Nos dice quién realiza la acción del verbo y si se trata de uno o más. Son tres: 1ª, 2ª y 3ª del singular o plural.
| Número/Persona | 1ª | 2ª | 3ª |
Singular
| Amo | Amas | Ama |
| Yo | Tú | Él/Ella | |
Plural
| Amamos | Amáis | Aman |
| Nosotros/as | Vosotros/as | Ellos/Ellas |
- Formas no personales.
No expresan ni número ni persona.
· Infinitivo è Andar, temer, salir.
· Gerundio è Andando, temiendo, saliendo.
· Participio è Andado, temido, salido.
El tiempo.
- Los tres tiempos
Nos dice en qué momento ocurre la acción.
· Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que hablamos.
Como.· Pasado: Si nos referimos a algo anterior al tiempo en que hablamos.
Comí.· Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos.
Comeré.
- Tiempos simples y compuestos.
· Los simples constan de una palabra. Llueve.
· Los compuestos tienen más de una palabra. Ha llovido.
El modo.
Refleja la actitud del hablante ante la acción verbal.
· Subjuntivo: Sirve para expresar duda, deseo o temor.
Ojalá venga Raúl.· Imperativo: Sirve para indicar ruego o mandato.
Ven, Raúl.· Indicativo: Sirve para expresar hechos reales y objetivos.
Raúl llegó.
La voz.
· Voz activa: Es la normal, en la que el sujeto realiza la acción del verbo.
El médico opera a mi primo hoy.· Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el sujeto no realiza la acción sino que la recibe.
Mi primo será operado hoy por el médico.
Las conjugaciones.
Son un listado de todas las formas que puede tener un verbo.
· 1ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ar".
Cantar, amar, saltar.· 2ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-er".
Comer, saber, temer.· 3ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ir".
Salir, partir, dormir.
| Modelos: Amar, temer, partir. |
Clasificación.
- Verbos regulares.
Son los que se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Cantar, deber, vivir.
- Verbos irregulares.
Son los que sufren modificaciones en el lexema o morfemas y, por lo tanto, no se conjugan igual que los modelos amar, temer, partir.
Volar, caber, morir.
- Verbos auxiliares.
Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienen significado propio. Los más importantes son haber y ser.
| Modelos: Haber, ser. |
Las perífrasis verbales.
- Rodeos.
Consisten en decir con un verbo compuesto por varias formas verbales algo que se podría decir sólo con una.
Hemos de visitar a los tíos. Tenemos que visitar a los tíos.
- Construcción.
Se forman con un verbo auxiliar y una forma no personal de otro verbo (infinitivo, gerundio o participio).
| Verbo auxiliar | Enlace | Forma no personal | |
| Hemos | de | visitar | a las familias. |
| Lleva | visitadas | tres familias. |
- Significado.
Las perífrasis verbales añaden al verbo un significado especial que solo no tiene.
Hemos de visitar è Obligación
Esquema:
| ¿Qué es el verbo?Definición. - - | Lexemas y morfemas.Lexema o raíz. Morfemas o desinencias. - | La persona y el número.Formas personales. Formas no personales. - | El tiempo.Los tres tiempos. Tiempos simples y compuestos. - | El modo.Subjuntivo. Imperativo. Indicativo. |
| La voz.Voz activa. Voz pasiva. - | Las conjugaciones.Primera. Segunda. Tercera. | Clasificación.Verbos regulares. Verbos irregulares. Verbos auxiliares. | Las perífrasis verbales.Rodeos. Construcción. Significado. |
1ª.- Separa el lexema del morfema en los verbos siguientes y escribe a continuación la persona, el número y el tiempo si es posible.
| VERBO | LEXEMA | MORFEMA | PERSONA | NÚMERO | TIEMPO |
| Subo | |||||
| Gritabas | |||||
| Limpiaron | |||||
| Dormiremos | |||||
| Merendar | |||||
| Canté | |||||
| Saltarás | |||||
| Vemos | |||||
| Cambiado |
2ª.- Escribe en la escalera las formas verbales que se te pide.
| 1.- Ir: infinitivo.2.- Venir: 2ª persona, singular, imperativo. 3.- Leer: 2ª persona, singular, presente de indicativo. 4.- Cantar: 1ª persona, singular, presente de subjuntivo. 5.- Andar: 3ª persona, singular, pretérito imperfecto de indicativo. 6.- Ser: 1ª persona, singular, pretérito perfecto compuesto de indicativo. 7.- Pensar: gerundio. 8.- Pedir: 2ª persona, plural, condicional simple. 9.- Ver: 3ª persona, singular, pretérito perfecto compuesto de subjuntivo. 10.- Recordar: 1ª persona, plural, pretérito imperfecto de subjuntivo. |
3ª.- Escribe verdadero (V) o falso (F) detrás de estas oraciones.
| a) Un verbo está formado por un lexema y varios morfemas. | |
| b) El verbo haber sirve para construir los tiempos compuestos. | |
| c) El subjuntivo expresa un hecho como real y verdadero. | |
| d) El morfema verbal sirve para indicar el género del verbo. | |
| e) El verbo es una palabra que expresa acciones. | |
| f) Las perífrasis verbales están formadas por una sola forma verbal. | |
| g) El lexema o raíz es la parte del verbo que contiene el significado. | |
| h) Los verbos regulares se conjugan como amar, temer o partir. | |
| i) La voz pasiva se forma con el verbo "ser" más un participio. | |
| j) Los tres tiempos del verbo son: infinitivo, gerundio y participio. |
4ª.- Averigua si los verbos siguientes son regulares (R) o irregulares (I).
| Llevar | Comer | Salir | Hacer | Decir | |||||
| Andar | Poder | Abrir | Estar | Cenar |
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.¿Qué es el verbo?Lexemas y morfemas. Las desinencias.
La persona y el número.
El tiempo.
El modo.
La voz.Las conjugaciones.
Clasificación.
Las perífrasis verbales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: EL VERBO
| EL VERBO | ||
Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria
| ||
| El verbo 01 El verbo 02 El verbo 03 El verbo 04 El verbo 05 El verbo 06 El verbo 07 |  |
El verbo 08
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| Florentino Sánchez Martín | ||
VERBOS IRREGULARES
VERBO TENER
TENER 01 TENER 02 TENER 03 TENER 04 AYUDA
VERBO DECIR
DECIR 01 DECIR 02 DECIR 03 DECIR 04 AYUDA
VERBO HACER
HACER 01 HACER 02 HACER 03 HACER 04 AYUDA
VERBO TRAER
TRAER 01 TRAER 02 TRAER 03 TRAER 04 AYUDA
VERBO MEDIR
MEDIR 01 MEDIR 02 MEDIR 03 MEDIR 04 AYUDA
VERBO SENTIR
SENTIR 01 SENTIR 02 SENTIR 03 SENTIR 04 AYUDA
VERBO CONDUCIR
CONDUCIR 01 CONDUCIR 02 CONDUCIR 03 CONDUCIR 04 AYUDA
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